Сторінки

Пілотний проект



Організація якісного харчування учнів у навчальному закладі - одне з важливих завдань у діяльності керівника навчального закладу. У шкільній їдальні СЗШ № 60 "Смакотинка" проходить апробацію пілотний проект "Обід на вибір". Учні 3-4 класів мають можливість вибрати з 3 комплексів те, що їм смакує. 
МОНІТОРИНГ
ОХОПЛЕННЯ ГАРЯЧИМ ХАРЧУВАННЯМ ЗА НОВОВВЕДЕНИМ
                                                                                     МЕНЮ -  ПРОГРАМОЮ
                                                                                     з 13.02.18р по 16.02.18р








Організація прийому дітей у 1-і класи 2018-2019 н.р.

ODUNDVA
TRU
CHOTURU

Графік батьківських зборів на ІІ семестр 2017-2018 н.р.

Шкідливі звички


Представники греко-католицької церкви Святих Володимира і Ольги провели цікаву та пізнавальну лекцію для учнів 8, 9-их кл. щодо узалежнень підлітків:алкоголь, паління, наркотики. Розповіли, що треба боротись, не віступати та не здаватись. Ставити собі мету, вірити, просити в Бога допомоги і Він обов'язково допоможе вирішити усі наші проблеми.

"Юні піцайоли"






 Цікаво і пізнавально провели урок- майстер-клас з англійської мови "Юні піцайоли"(4-Б клас, вчителі Гундяк А. Р., Барнінець Н. В.). Це була хороша можливість для учнів здобути потрібні у житті навички та вміння,стимул пізнавальноі самостійності, творчої активності та ініціативи.





Семінар для заступників директорів


30.01.2018 року НМЦО м. Львова спільно з командою педагогів СЗШ № 60  на базі нашої школи проведено ряд майстер-класів на тему «Практична сторона успішної реалізації інноваційних підходів до інклюзивного навчання» для заступників директорів з НВР закладів освіти міста – учасників проекту «Скарбничка заступника директора – методична взаємодопомога».




Ми спільно, в динамічній, інтерактивній формі опрацювали питання першого блоку:
- «Інклюзивна освіта – найпотужніший інноваційний рух в освіті ХХІ століття».
- «Нова модель сучасної освіти в контексті пріоритетності НУШ».
- «Крок за кроком до інклюзії. Школа для всіх» (з досвіду організації інклюзивного навчання у СЗШ № 60).
Цікаво провели інтерактивну вправу-візуалізацію «Карта інклюзивного навчання м. Львова».
Чітко і злагоджено попрацювали у 3-х модулях практичної зони блоку № 2, де ознайомились із «Золотим» матеріалом з математики для дітей з ООП, з сенсорним матеріалом «Космічне виховання»; вивчили наповнення сенсорної кімнати та організацію її роботи.
З чудовим настроєм і віддачею попрацювали в інтерактивній інклюзивній майстерні, де активно включились у виконання вправ «Ранець дитини з ООП», «Відчути, щоб зрозуміти», «Слоган», «Дерево бажань».
На завершення провели відкритий діалог «Інклюзія: за, чи проти?» на якому підвели підсумок сьогоднішньої роботи і прийшли до однозначного висновку: інклюзивна освіта – необхідна складова реалізації прав дітей з ООП на освіту, спрямована на формування основних життєвих компетентностей, на досягнення певних успіхів у житті та виконання різних життєвих і соціальних ролей. 
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...