День близнюків у нашій школі!

Сьогодні наша школа наповнилася однаковими образами, гарним настроєм і дружньою атмосферою! Учні об’єдналися в пари та компанії, щоб довести: бути на одній хвилі — це не лише про зовнішність, а й про дружбу, підтримку та спільні моменти

Дякуємо всім, хто долучився та зробив цей день яскравішим!

А ви знайшли свого шкільного близнюка?

🎉 СТАРТУЄ ШКІЛЬНИЙ ЕТАП КВІЗІВ ДЛЯ УЧНІВ 6–7 КЛАСІВ! 🧠✨

🚀 Час перевірити свої знання, проявити кмітливість і довести, що навчання може бути захопливим!
У нашому закладі розпочинається шкільний етап квізів для учнів 6–7 класів — чудова можливість позмагатися в ерудиції, логічному мисленні, швидкості прийняття рішень та вмінні працювати в команді. 💡🏆
🤝 На учасників чекають: 🔹 цікаві запитання та інтелектуальні виклики; 🔹 командна робота й обмін ідеями; 🔹 позитивні емоції та незабутні враження; 🔹 можливість продемонструвати свої знання й таланти!
💪 Бажаємо всім учасникам впевненості, наполегливості, згуртованості та, звичайно, перемоги! Нехай кожен раунд стане новим відкриттям, а кожна правильна відповідь наближає команди до успіху! 🌟

Засідання команд супроводу

#Від законодавчо-правових змін до практики у школі ДЛЯ ВСІХ

Інклюзія - це виклик сучасної нової освітньої моделі навчання. У співпраці з фахівцями ІРЦ Залізничного району міста Львова розпочали проведення засідання КОМАНД супроводу для дітей з ООП. Напрацьовано ІПР для дитини з ООП з врахуванням освітніх цілей у контексті адаптації шкільного освітнього середовища , організації зручного та безпечного робочого місця, психологічної та комфортної атмосфери, враховуючи особливості розвитку кожної дитини. Команда супроводу ретельно та поетапно

виконує вимоги постанови КМУ (зі змінами) # 129 від 05.02.2026 року. Буде продовження…

Участь початкової школи

у нових освітніх проєктах

Початкова школа нашого закладу розпочинає роботу над двома проєктами, які об’єднуватимуть учителів, надихатимуть дітей і відкриватимуть нові можливості для навчання.

    Перший проєкт  присвячений науково-дослідницькій роботі. Протягом навчального року учні 1-4 класів працюватимуть над обраними темами, досліджуватимуть, експериментуватимуть, шукатимуть відповіді на запитання та вчитимуться презентувати власні результати. А наприкінці року ми представимо напрацювання нашої початкової школи громаді.

    Другий напрям передбачає впровадження гейміфікації в освітній процес. Ми продовжуємо шукати сучасні інструменти, які роблять навчання цікавим, інтерактивним і ближчим до дітей. Цього разу ділився з колегами досвідом використання додатка «Вивчаю - не чекаю». Водночас наші вчителі вже активно використовують й інші цифрові інструменти, які допомагають урізноманітнювати уроки та мотивувати учнів